"SENTA QUE LÁ VEM A HISTÓRIA": EXPLORANDO A LINGUAGEM MATEMÁTICA COM A LITERATURA NA  EDUCAÇÃO INFANTIL

Helenna de Mello NANNINI; Julia Queiroz Gentil; Rebeca Souza de Miranda; KLINGER TEODORO CIRIACO

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Trabalho

Título do Trabalho

"SENTA QUE LÁ VEM A HISTÓRIA": EXPLORANDO A LINGUAGEM MATEMÁTICA COM A LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Autores

Helenna de Mello NANNINI
Julia Queiroz Gentil
Rebeca Souza de Miranda
KLINGER TEODORO CIRIACO

Modalidade

Relato de Experiência

Área temática

Eixo 03 - Políticas e práticas de formação de professores alfabetizadores e da educação infantil. Estudos com foco na relação do desenvolvimento infantil com a educação, da educação infantil ao ensino fundamental - anos iniciais. Incluem-se trabalhos voltados para os processos de ensino e aprendizagem na primeira infância, apropriação da leitura e da escrita pelas crianças, dentre outros.

Data de Publicação

26/03/2024

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://eventos.reitoria.unesp.br/anais/vicnfp-xvicepfe/735232-senta-que-la-vem-a-historia--explorando-a-linguagem-matematica-com-a-literatura-na--educacao-infantil

ISSN

2359-3822

Título do Evento: VI Congresso Nacional de Formação de Professores e XVI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores
Cidade do Evento: Águas de Lindóia
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso Nacional de Formação de Professores e Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

NANNINI, Helenna de Mello et al.. "SENTA QUE LÁ VEM A HISTÓRIA": EXPLORANDO A LINGUAGEM MATEMÁTICA COM A LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.. In: . Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/vicnfp-xvicepfe/735232-SENTA-QUE-LA-VEM-A-HISTORIA--EXPLORANDO-A-LINGUAGEM-MATEMATICA-COM-A-LITERATURA-NA--EDUCACAO-INFANTIL. Acesso em: 03/05/2025